Una entrevista de Claudio García (APP) a Laura Barbero, especialista en la prevención del abuso sexual y el maltrato infantil. “Hay mucho rechazo en algunos sectores de la sociedad a reconocer que los niños tienen derechos y que no están al servicio de los adultos”
Viedma.- (APP) Laura Barbero es licenciada en Psicopedagogía, profesora de Psicología Social en la carrera de Psicopedagogía del Instituto Superior de Formación Docente Pedro Poveda, de Vicente López, Buenos Aires; participa del Movimiento Ecuménico por los Derechos Humanos, capacitando y asesorando en la prevención del abuso sexual y el maltrato infantil. A través de dos sendos proyectos, el legislador radical rionegrino Mario De Rege propuso declarar de interés comunitario, cultural, educativo y social su libro “Diario de mis vacaciones (IRojo Editores, 2009), y a la vez incorporarlo a las currículas del Nivel Inicial y Nivel primario y como material de base para el dictado de talleres informativos. En esta entrevista a Barbero abordamos gran parte de los interrogantes que se tienen sobre el tema del abuso sexual infantil (ASI). “En relación a la prevención, se hace muy poco. La nueva legislación que incorpora la formación en temas de sexualidad en la escuela, incluye la prevención del abuso sexual, pero son pocas las instituciones que se animan a hablar del tema en forma clara, sencilla y eficaz para la prevención”, alertó.
¿Cuándo hay abuso sexual infantil?
Hablamos de abuso sexual infantil (ASI) cuando hay una vinculación entre un adulto y un niño donde el primero obtiene placer sexual a través del sometimiento del niño. Para ser considerado abuso (y no una actividad exploratoria entre iguales) debe hacer por lo menos cinco años de diferencia entre las dos personas involucradas, y el ofensor tener más de 16 años de edad. El ASI puede incluir contacto físico o no. Por lo tanto: espiar a un niñ@ cuando se cambia, exponerlo a ver pornografía, exhibir los genitales adultos a la vista del niñ@, y otras conductas similares, también es ASI. Las actividades que incluyen contacto físico pueden consistir en tocamientos de los genitales del niñ@, manoseos en general o someter al niñ@ a tocar los genitales del adulto. La penetración oral, anal o genital son las formas más graves del ASI.
¿Se debe analizar en el contexto de la violencia infantil y/o familiar o tiene otra dimensión?
En el ASI generalmente no hay violencia. Una de sus particularidades es que el abusador es alguien conocido para el niño, alguien en quien confía y a quien difícilmente puede negarse. Vale decir: el abusador aprovecha la relación preexistente para forzar la voluntad del niñ@. En la mayoría de los casos el abusador es el padre biológico o familiares directos consanguíneos, y esta modalidad de ASI se llama incesto. En otros casos son amigos de los padres, nuevas parejas de la madre, vecinos, allegados…Los profesores, curas o maestros llegan en tercer lugar. Sin embargo para las madres es “más fácil” sospechar de alguien de afuera, que de un miembro de la familia. Esto tiene que ver con que es un delito tan aberrante, que es difícil de pensar, y menos aún sospechar de las personas con las cuales convivo, y en las cuales confío…
El ASI es primero que nada un abuso de poder, le otorga al abusador una gratificación muy grande el poder manipular al otro a su antojo. A través de sobornos, amenazas sutiles y encubiertas o definitivamente explícitas, somete a otr@ (más pequeñ@, con menos firmeza como para negarse) a su manipulación. El niñ@ que “se deja hacer” no consiente, simplemente no sabe cómo hacer para que no ocurra.
¿Siempre los niños manifiestan de alguna manera el abuso sexual?
El ASI es progresivo y por eso se definieron distintas fases por las que habitualmente atraviesa la situación de abuso. La primer fase es la de envolvimiento, en la cual el abusador intenta ganar la confianza y el aprecio del niñ@. En esta etapa no aparecen síntomas. Cuando el abusador considera que ya tiene al chico bien predispuesto hacia él comienza la segunda fase, que es la de interacción sexual: las atenciones se transforman progresivamente en contactos sexualizados y el niñ@ puede empezar a presentar síntomas como decaimiento, tristeza extrema, ataques de llanto sin motivo aparente, pesadillas, ansiedad generalizada. Inmediatamente el abusador instaura el secreto para garantizar su impunidad, y el niño queda atrapado en la red. Sin atreverse a pedir ayuda por temor a las amenazas del abusador, queda a su merced sin poder oponerse, buscar ayuda o evitar los contactos indeseados. Esta situación puede extenderse por años, y lo que no puede decir la palabra, lo dice el cuerpo a través de los síntomas.
¿Hay mayores o menores casos de abuso sexual según el sector social al que pertenezca el chico o cruza todos los estratos sociales?
Existe ASI en todas las capas sociales, las altas y las bajas presentan un porcentaje apenas mayor que las medias, donde la presencia de los adultos suele ser mayor.
¿El chico siempre puede detectar la intencionalidad de un adulto?
Inicialmente puede no darse cuenta, sobre todo cuando la intencionalidad del adulto viene bien disimulada. En algún momento el chico comprende que las cosas no eran tan lindas como aparentaban ser pero, generalmente, ya es tarde para escapar. Por eso es tan importante ayudar a los chicos a confiar en sus sensaciones y no aceptar contactos que les resultan desagradables, vengan de quien vengan. Muchas veces los adultos les enseñamos a ser “bien educados” y a aceptar cualquier gesto que sobre ellos quiera hacer un adulto que los padres valoran. Por ejemplo: esa tía que lo abraza demasiado fuerte o lo besuquea de una manera que al chico no le gusta, pero los padres miran con beneplácito… o ese señor que haciéndose en cómplice le toca los genitales para asegurarle “lo macho que es” o…todos recordaremos algunos de estos contactos desagradables que debimos soportar por ser bien educados…
¿El abusador suele ser un integrante del grupo familiar más próximo?
Generalmente lo es.
¿Cómo evalúa las políticas estatales de prevención de este flagelo?
A nuestra sociedad le cuesta mucho hablar de sexo BIEN. Observamos en los medios un alto nivel de erotización en los contenidos que se ofrecen a “todo público”, un lenguaje cargado de insinuaciones o directamente de contenidos de alta carga sexual. Sin embargo y contradictoriamente, nos cuesta mucho hablar de temas sexuales en un marco de respeto. Las familias, en muchos casos, se oponen a que se hable del tema en las escuelas, para evitar contenidos con los cuales no acuerdan, pero en la práctica los adolescentes reconocen que sus padres difícilmente hablan con ellos de estos temas.
Hay una doble moral: damos una imagen de exceso de celo en la información a los niñ@ y jóvenes, pero no damos la información necesaria, que evitaría muchos dolores evitables a los niñ@s y adolescentes. En relación a la prevención, se hace muy poco. La nueva legislación que incorpora la formación en temas de sexualidad en la escuela, incluye la prevención del abuso sexual, pero son pocas las instituciones que se animan a hablar del tema en forma clara, sencilla y eficaz para la prevención. Algunas escuelas han comenzado a trabajar este tema con nuestro libro “Diario de mis vacaciones” y nos han mandado fotos de los chicos trabajando, las cartas que le envían a Julián, el protagonista, contándole sus experiencias y en algunos casos, incluso alguna situación de abuso. En otras escuelas hay mucho desconocimiento y temor frente al tema.
En las capacitaciones a docentes, hago mucho hincapié en la necesidad de armar proyectos institucionales de prevención que involucren a todos los miembros de la comunidad educativa. Es un tema que necesita contar con el apoyo de todos los adultos. Fuera del ámbito escolar, sólo algunas Instituciones privadas que trabajan el tema del ASI en la clínica, han armado proyectos de prevención, pero son intentos aislados.
¿Hay un marco legal adecuado tanto para prevenir como para que la justicia castigue a los culpables de cometer abuso infantil?
Creo que hay dos circunstancias que coexisten… La Argentina ha suscripto la Declaración de los Derechos del niñ@ con una actitud clara y de avanzada respecto de otros países. También ha firmado la Declaración y Plan de Acción de Río contra la Explotación Sexual Infantil. No es que falte marco legal adecuado, si bien podría ser mejorado… Me parece que el eje del problema está en que la sociedad aún no “castiga” adecuadamente a los pedófilos. Existe una cierta complacencia en algunos estratos, una mirada permisiva. Es muy común que se culpe a la víctima de supuesta seducción, o de prostituirse. La nuestra sigue siendo una sociedad machista y adultista, donde la palabra del adulto, sobre todo del adulto varón, tiene un peso mucho mayor que el de los otros protagonistas. Descalificando a la víctima (“viste cómo son esas chicas…les gusta” o “se visten tan provocativas que te lo están pidiendo… “) y de esa manera se desculpabiliza al victimario, se pone el acento en la supuesta moral lábil de la víctima. En muchos casos existe sobre los niñ@s, una mirada prostituyente. Cuando un caso de ASI llega a la Justicia depende enormemente del Juez que tome la causa, el destino que tendrá el caso. En algunos casos con pruebas más que contundentes se desestima la situación de abuso. Hay mucho rechazo en algunos sectores de la sociedad a reconocer que los niñ@s tienen derechos y que no están al servicio de los adultos… aún quedan muchos resabios de concepciones autoritarias.
¿Hay políticas estatales y organismos especializados para contener a las familias y asesorar a los padres de chicos abusados?
Existen pocos centros especializados si tenemos en cuenta su número en relación a la frecuencia de aparición del ASI. Las estadísticas tanto nacionales como internacionales muestran que el porcentaje de niñ@s víctima de ASI ronda el 20% de la población infantil y adolescente. El Ministerio del Interior ha comenzado a implementar algunos proyectos importantes, cuya responsable es la Dra. Eva Giberti. El programa denominado "Las víctimas contra la violencia", cuenta con tres sectores de atención a las víctimas: una Brigada Móvil de Atención a Víctimas de Violencia Familiar que interviene ante situaciones de violencia familiar en la calle o el propio domicilio. Cuenta con una línea telefónica gratuita a la cual recurrir (137) y su radio de acción abarca solamente la CABA. Otro sector asiste a mujeres que sufrieron ataques de tipo sexual y el teléfono es: 4958-4291 - 4981-6882.La tercera es La Brigada Niñ@s. Está integrada por psicólogas y trabajadores sociales cuya misión es recorrer las calles de la ciudad de Buenos Aires para combatir la prostitución de niños y niñas mediante la disuasión del eventual cliente y la concientización y orientación de la víctima. También forman parte de esta brigada suboficiales de la Policía Federal especialmente capacitadas. Su slogan es: “Si sabés, has observado, te han contado o sospechás de una situación de Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños o Adolescentes. LLamanos AL 0800-222-1717” La atención está garantizada durante las 24 horas los 365 días del año. Actúa sólo en Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La Policía Federal tiene un Centro de atención a las víctimas de violencia sexual en el Barrio de Almagro. Su teléfono es:4981-6882/4958-4291 (atiende las 24hs). Los Hospitales públicos tienen, en general, algún servicio especializado en violencia familiar, donde pueden escuchar y acompañar situaciones de este tipo. El Hospital Penna, por ejemplo, tiene un equipo de trabajo en Violencia Familiar y maltrato infantil; el Hospital de Niños Pedro de Elizalde, el Hospital Posadas, el Gutierrez, también. Hay organizaciones privadas como la Asociación civil Igualdad de Derechos, que tiene un área de atención integral de situaciones de maltrato y abuso de niñ@s y adolescentes; ASAPMI, que nuclea a los profesionales que trabajan en el tema, como para nombrar algunas.
¿Psicológicamente, la mentalidad de un abusador sexual infantil es similar a la de un violador?
Hay algunos puntos en común, como la necesidad de sentirse en poder de la situación, ambas situaciones se entienden desde el abuso de poder sobre el otro, su control y sometimiento. El abusador sexual debe superar, para llegar a poner en acto su deseo, barreras internas y externas y doblegar la voluntad del niño. Creo que la diferencia principal radica en el “objeto” al cual se dirige el deseo. El violador elige adolescentes o jóvenes, generalmente mujeres, rara vez elige niños. El deseo sexual está dirigido al objeto correcto, en forma incorrecta (o sea: tomar sexualmente a la otra persona contra su voluntad) En el ASI el objeto es incorrecto: en vez de estar dirigido hacia una persona madura sexualmente, se elige como objeto de deseo, un cuerpo infantil. Además el ASI, como decíamos antes presupone una serie de pasos tendientes a lograr aislar, generar un vínculo especial con el niñ@, una progresiva sexualización de vínculo, instauración del secreto, etc. (APP)
Viedma.- (APP) Laura Barbero es licenciada en Psicopedagogía, profesora de Psicología Social en la carrera de Psicopedagogía del Instituto Superior de Formación Docente Pedro Poveda, de Vicente López, Buenos Aires; participa del Movimiento Ecuménico por los Derechos Humanos, capacitando y asesorando en la prevención del abuso sexual y el maltrato infantil. A través de dos sendos proyectos, el legislador radical rionegrino Mario De Rege propuso declarar de interés comunitario, cultural, educativo y social su libro “Diario de mis vacaciones (IRojo Editores, 2009), y a la vez incorporarlo a las currículas del Nivel Inicial y Nivel primario y como material de base para el dictado de talleres informativos. En esta entrevista a Barbero abordamos gran parte de los interrogantes que se tienen sobre el tema del abuso sexual infantil (ASI). “En relación a la prevención, se hace muy poco. La nueva legislación que incorpora la formación en temas de sexualidad en la escuela, incluye la prevención del abuso sexual, pero son pocas las instituciones que se animan a hablar del tema en forma clara, sencilla y eficaz para la prevención”, alertó.
¿Cuándo hay abuso sexual infantil?
Hablamos de abuso sexual infantil (ASI) cuando hay una vinculación entre un adulto y un niño donde el primero obtiene placer sexual a través del sometimiento del niño. Para ser considerado abuso (y no una actividad exploratoria entre iguales) debe hacer por lo menos cinco años de diferencia entre las dos personas involucradas, y el ofensor tener más de 16 años de edad. El ASI puede incluir contacto físico o no. Por lo tanto: espiar a un niñ@ cuando se cambia, exponerlo a ver pornografía, exhibir los genitales adultos a la vista del niñ@, y otras conductas similares, también es ASI. Las actividades que incluyen contacto físico pueden consistir en tocamientos de los genitales del niñ@, manoseos en general o someter al niñ@ a tocar los genitales del adulto. La penetración oral, anal o genital son las formas más graves del ASI.
¿Se debe analizar en el contexto de la violencia infantil y/o familiar o tiene otra dimensión?
En el ASI generalmente no hay violencia. Una de sus particularidades es que el abusador es alguien conocido para el niño, alguien en quien confía y a quien difícilmente puede negarse. Vale decir: el abusador aprovecha la relación preexistente para forzar la voluntad del niñ@. En la mayoría de los casos el abusador es el padre biológico o familiares directos consanguíneos, y esta modalidad de ASI se llama incesto. En otros casos son amigos de los padres, nuevas parejas de la madre, vecinos, allegados…Los profesores, curas o maestros llegan en tercer lugar. Sin embargo para las madres es “más fácil” sospechar de alguien de afuera, que de un miembro de la familia. Esto tiene que ver con que es un delito tan aberrante, que es difícil de pensar, y menos aún sospechar de las personas con las cuales convivo, y en las cuales confío…
El ASI es primero que nada un abuso de poder, le otorga al abusador una gratificación muy grande el poder manipular al otro a su antojo. A través de sobornos, amenazas sutiles y encubiertas o definitivamente explícitas, somete a otr@ (más pequeñ@, con menos firmeza como para negarse) a su manipulación. El niñ@ que “se deja hacer” no consiente, simplemente no sabe cómo hacer para que no ocurra.
¿Siempre los niños manifiestan de alguna manera el abuso sexual?
El ASI es progresivo y por eso se definieron distintas fases por las que habitualmente atraviesa la situación de abuso. La primer fase es la de envolvimiento, en la cual el abusador intenta ganar la confianza y el aprecio del niñ@. En esta etapa no aparecen síntomas. Cuando el abusador considera que ya tiene al chico bien predispuesto hacia él comienza la segunda fase, que es la de interacción sexual: las atenciones se transforman progresivamente en contactos sexualizados y el niñ@ puede empezar a presentar síntomas como decaimiento, tristeza extrema, ataques de llanto sin motivo aparente, pesadillas, ansiedad generalizada. Inmediatamente el abusador instaura el secreto para garantizar su impunidad, y el niño queda atrapado en la red. Sin atreverse a pedir ayuda por temor a las amenazas del abusador, queda a su merced sin poder oponerse, buscar ayuda o evitar los contactos indeseados. Esta situación puede extenderse por años, y lo que no puede decir la palabra, lo dice el cuerpo a través de los síntomas.
¿Hay mayores o menores casos de abuso sexual según el sector social al que pertenezca el chico o cruza todos los estratos sociales?
Existe ASI en todas las capas sociales, las altas y las bajas presentan un porcentaje apenas mayor que las medias, donde la presencia de los adultos suele ser mayor.
¿El chico siempre puede detectar la intencionalidad de un adulto?
Inicialmente puede no darse cuenta, sobre todo cuando la intencionalidad del adulto viene bien disimulada. En algún momento el chico comprende que las cosas no eran tan lindas como aparentaban ser pero, generalmente, ya es tarde para escapar. Por eso es tan importante ayudar a los chicos a confiar en sus sensaciones y no aceptar contactos que les resultan desagradables, vengan de quien vengan. Muchas veces los adultos les enseñamos a ser “bien educados” y a aceptar cualquier gesto que sobre ellos quiera hacer un adulto que los padres valoran. Por ejemplo: esa tía que lo abraza demasiado fuerte o lo besuquea de una manera que al chico no le gusta, pero los padres miran con beneplácito… o ese señor que haciéndose en cómplice le toca los genitales para asegurarle “lo macho que es” o…todos recordaremos algunos de estos contactos desagradables que debimos soportar por ser bien educados…
¿El abusador suele ser un integrante del grupo familiar más próximo?
Generalmente lo es.
¿Cómo evalúa las políticas estatales de prevención de este flagelo?
A nuestra sociedad le cuesta mucho hablar de sexo BIEN. Observamos en los medios un alto nivel de erotización en los contenidos que se ofrecen a “todo público”, un lenguaje cargado de insinuaciones o directamente de contenidos de alta carga sexual. Sin embargo y contradictoriamente, nos cuesta mucho hablar de temas sexuales en un marco de respeto. Las familias, en muchos casos, se oponen a que se hable del tema en las escuelas, para evitar contenidos con los cuales no acuerdan, pero en la práctica los adolescentes reconocen que sus padres difícilmente hablan con ellos de estos temas.
Hay una doble moral: damos una imagen de exceso de celo en la información a los niñ@ y jóvenes, pero no damos la información necesaria, que evitaría muchos dolores evitables a los niñ@s y adolescentes. En relación a la prevención, se hace muy poco. La nueva legislación que incorpora la formación en temas de sexualidad en la escuela, incluye la prevención del abuso sexual, pero son pocas las instituciones que se animan a hablar del tema en forma clara, sencilla y eficaz para la prevención. Algunas escuelas han comenzado a trabajar este tema con nuestro libro “Diario de mis vacaciones” y nos han mandado fotos de los chicos trabajando, las cartas que le envían a Julián, el protagonista, contándole sus experiencias y en algunos casos, incluso alguna situación de abuso. En otras escuelas hay mucho desconocimiento y temor frente al tema.
En las capacitaciones a docentes, hago mucho hincapié en la necesidad de armar proyectos institucionales de prevención que involucren a todos los miembros de la comunidad educativa. Es un tema que necesita contar con el apoyo de todos los adultos. Fuera del ámbito escolar, sólo algunas Instituciones privadas que trabajan el tema del ASI en la clínica, han armado proyectos de prevención, pero son intentos aislados.
¿Hay un marco legal adecuado tanto para prevenir como para que la justicia castigue a los culpables de cometer abuso infantil?
Creo que hay dos circunstancias que coexisten… La Argentina ha suscripto la Declaración de los Derechos del niñ@ con una actitud clara y de avanzada respecto de otros países. También ha firmado la Declaración y Plan de Acción de Río contra la Explotación Sexual Infantil. No es que falte marco legal adecuado, si bien podría ser mejorado… Me parece que el eje del problema está en que la sociedad aún no “castiga” adecuadamente a los pedófilos. Existe una cierta complacencia en algunos estratos, una mirada permisiva. Es muy común que se culpe a la víctima de supuesta seducción, o de prostituirse. La nuestra sigue siendo una sociedad machista y adultista, donde la palabra del adulto, sobre todo del adulto varón, tiene un peso mucho mayor que el de los otros protagonistas. Descalificando a la víctima (“viste cómo son esas chicas…les gusta” o “se visten tan provocativas que te lo están pidiendo… “) y de esa manera se desculpabiliza al victimario, se pone el acento en la supuesta moral lábil de la víctima. En muchos casos existe sobre los niñ@s, una mirada prostituyente. Cuando un caso de ASI llega a la Justicia depende enormemente del Juez que tome la causa, el destino que tendrá el caso. En algunos casos con pruebas más que contundentes se desestima la situación de abuso. Hay mucho rechazo en algunos sectores de la sociedad a reconocer que los niñ@s tienen derechos y que no están al servicio de los adultos… aún quedan muchos resabios de concepciones autoritarias.
¿Hay políticas estatales y organismos especializados para contener a las familias y asesorar a los padres de chicos abusados?
Existen pocos centros especializados si tenemos en cuenta su número en relación a la frecuencia de aparición del ASI. Las estadísticas tanto nacionales como internacionales muestran que el porcentaje de niñ@s víctima de ASI ronda el 20% de la población infantil y adolescente. El Ministerio del Interior ha comenzado a implementar algunos proyectos importantes, cuya responsable es la Dra. Eva Giberti. El programa denominado "Las víctimas contra la violencia", cuenta con tres sectores de atención a las víctimas: una Brigada Móvil de Atención a Víctimas de Violencia Familiar que interviene ante situaciones de violencia familiar en la calle o el propio domicilio. Cuenta con una línea telefónica gratuita a la cual recurrir (137) y su radio de acción abarca solamente la CABA. Otro sector asiste a mujeres que sufrieron ataques de tipo sexual y el teléfono es: 4958-4291 - 4981-6882.La tercera es La Brigada Niñ@s. Está integrada por psicólogas y trabajadores sociales cuya misión es recorrer las calles de la ciudad de Buenos Aires para combatir la prostitución de niños y niñas mediante la disuasión del eventual cliente y la concientización y orientación de la víctima. También forman parte de esta brigada suboficiales de la Policía Federal especialmente capacitadas. Su slogan es: “Si sabés, has observado, te han contado o sospechás de una situación de Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños o Adolescentes. LLamanos AL 0800-222-1717” La atención está garantizada durante las 24 horas los 365 días del año. Actúa sólo en Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La Policía Federal tiene un Centro de atención a las víctimas de violencia sexual en el Barrio de Almagro. Su teléfono es:4981-6882/4958-4291 (atiende las 24hs). Los Hospitales públicos tienen, en general, algún servicio especializado en violencia familiar, donde pueden escuchar y acompañar situaciones de este tipo. El Hospital Penna, por ejemplo, tiene un equipo de trabajo en Violencia Familiar y maltrato infantil; el Hospital de Niños Pedro de Elizalde, el Hospital Posadas, el Gutierrez, también. Hay organizaciones privadas como la Asociación civil Igualdad de Derechos, que tiene un área de atención integral de situaciones de maltrato y abuso de niñ@s y adolescentes; ASAPMI, que nuclea a los profesionales que trabajan en el tema, como para nombrar algunas.
¿Psicológicamente, la mentalidad de un abusador sexual infantil es similar a la de un violador?
Hay algunos puntos en común, como la necesidad de sentirse en poder de la situación, ambas situaciones se entienden desde el abuso de poder sobre el otro, su control y sometimiento. El abusador sexual debe superar, para llegar a poner en acto su deseo, barreras internas y externas y doblegar la voluntad del niño. Creo que la diferencia principal radica en el “objeto” al cual se dirige el deseo. El violador elige adolescentes o jóvenes, generalmente mujeres, rara vez elige niños. El deseo sexual está dirigido al objeto correcto, en forma incorrecta (o sea: tomar sexualmente a la otra persona contra su voluntad) En el ASI el objeto es incorrecto: en vez de estar dirigido hacia una persona madura sexualmente, se elige como objeto de deseo, un cuerpo infantil. Además el ASI, como decíamos antes presupone una serie de pasos tendientes a lograr aislar, generar un vínculo especial con el niñ@, una progresiva sexualización de vínculo, instauración del secreto, etc. (APP)
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