La norma fue introducida por el Ejecutivo sobre tablas en la última sesión del organismo, el miércoles, sin discusión previa en el CPE ni en los establecimientos educativos.La decisión causó indignación entre los legisladores de la comisión de Educación de la legislatura dado que no tuvo en cuenta que está en marcha un foro educativo. (Ver aparte)
El principal cambio introducido por la resolución es la creación, a partir del 2016, de un ciclo básico de dos años y un ciclo orientado de tres, con posibilidad de extenderse por un año más para las modalidades técnica, agropecuaria y artística. Actualmente, existe el ciclo básico de primero, segundo y tercer año, más un ciclo superior de cuarto y quinto, que en las escuelas medias se orienta al bachillerato o perito mercantil. La resolución establece la creación de una comisión provincial formada por coordinadores, técnicos, supervisores y vocales de Nivel Medio, pero sin la participación de docentes, gremios o jefes de departamento. Esa comisión tendría la responsabilidad de definir la currícula, de acuerdo a los lineamientos Ley de Educación Nacional.
La normativa también generó polémica en la Legislatura, ya que tanto diputados oficialistas como opositores se enteraron de su aprobación ayer. Gustavo Aguirre, vocal por la Rama Media, cuestionó que se tome una "decisión política previo a sancionar una nueva ley" y consideró que responde a un compromiso asumido por el ministerio de Educación que conduce Zulma Reina con el Consejo Federal de Educación. De hecho en los considerandos de la resolución menciona los "ejes de trabajo" definidos en el Plan Nacional de Educación Obligatoria 2012-1016 y la necesidad de pensar la escuela en función de asegurar a la sociedad neuquina que se cumplan los principios y derechos expresados en la Ley Nacional de Educación.
Los vocales Aguirre, Marcelo Guagliardo (vocal Rama Inicial y Primaria) y Leandro Policani (vocal por la comunidad) coincidieron en la necesidad de repensar la escuela media, pero "no por compromisos asumidos ni para quedar bien con nadie, sino para dar respuesta a los estudiantes". "Son papeles que no van a cambiar la escuela", planteó Aguirre.
